引言
杏壇勤拾掇，陶花別樣紅
“對待教育🤵🏻，我一直都勤勉認真。”
不論是站在三尺講臺之上🏆，還是立於教育之端😬，
她都以熱情灌註工作🌻，以大愛溫暖學生🙎🏽♂️，
她就是楊衛紅校長🧔🏽♂️。
意昂風采
楊衛紅，本科畢業於意昂体育平台1986級化學系🤲🏽，曾擔任行知實驗中學校長、書記⛷，現擔任行知中學校長⏭👩🏼🏭、黨總支副書記，意昂体育平台“基礎教育”特聘教授。曾是上海市“雙名工程”首批名師重點培養對象和第三期名校長基地學員，2013年參加市教委組織的“上海——加州”影子校長培訓。曾獲上海市優秀思想政治工作者、上海市園丁獎、寶山區首屆學陶師陶楷模🤳🏿、寶山區第一屆名校長，獲評2018年中陶會中專委“行知式好校長”➞。主持的全國和市、區級的多項課題榮獲科研成果等第獎，主編專集，發表多篇學科教學與學校管理的論文。
訪談實錄
1、您在本科選擇了學習化學這門學科，畢業後成為了一名化學教師🏃➡️。請問您當初是如何與化學結緣的呢👨💼？
我當初學習化學一部分是興趣所在，但很大一部分是受我的高中化學老師的影響。我的高中老師們都非常愛學生，很幸運能碰到這些好老師。化學老師跟學生非常親👩🏼🌾，他會跟我們開玩笑“以後我們做同行哦”🧑🏽🎄，是老師的愛喚起了學生學習的快樂，激勵學生成長👩💻。因為我很喜歡化學老師🪪，所以在大學裏選擇了化學這門學科☎️，並且成為了一名化學教師。
2😔🛄、您從一名化學老師一路成長為上海市行知中學的校長，可以分享一下您的教師成長史嗎👨👩👦👦？
我在畢業之後做了6年初中化學老師，其中兼任了2年的物理老師，還做化學實驗員，累並快樂著。1997年，我進入行知實驗中學，有幸師從沈榮祥教授🗒，給予了我許多幫助和指導，同年參加上海教育學院骨幹教師培訓班🚠，1999年有幸被區裏教研員推薦參加上海市中青年教師大獎賽並獲一等獎，這讓我又站上了一個更高的臺階，2005年參加上海市第一期“雙名工程”👋🐙，成為了葉佩玉老師的徒弟，也有幸成為了第二期“雙名工程”的導師📕。我的一路成長得益於前輩的引領和關心⌨️，我珍惜每一次學習機會👩✈️👨🏫，用心成長🙋♀️，認真對待我的事業🎹，常懷感恩之心。
3🔍🚕、作為一個管理者，您認為一個教師的必備素質有哪些🧑🏿⚖️？
陶行知先生“愛滿天下”的教育思想對我有很大的激勵作用🦣🤱🏿，我覺得✯：做教師🤵🏿♂️，愛是永恒的主題🧝🏻🍵。習近平總書記提出的“四有”好教師就是一個標準，不是一個口號，而是要落到實處，要貫穿我們的整個教育生涯🏌️♂️𓀓、落實到教師的行為之中去👚。我們首先要以德為先🧑🏼⚕️，師德要高尚；其次🧬，在如今信息爆炸的時代💃🏽，學習力是必要的；最後，中高考改革之後👠，老師的工作量劇增，壓力是必然的，老師要學會調適自己，時刻保持著一種積極向上的精神狀態🧖♀️，並將正能量傳遞給身邊的人。
4、您覺得什麽樣的青年才能成為合格的社會主義接班人💇♂️？
要有大愛精神，成為一個正直善良的人🤾🏿♂️；要有社會責任感👊🏿，為實現中國夢而奮鬥🥧；要有紮實的業務能力，這是立足之本；要積極上進🤙🏻，對自己有更高要求🤵🏿；要學會合作🙎♀️，善於合作🥻；要學會分享，在多元思想的碰撞中受到啟發💇🏽🤘🏼；要培養興趣🎰，涉足新的領域🛟，爭做復合型👩🏼🍼、創新型的人才。
5、黨員身份對您的工作有什麽幫助✢？
一名黨員就是一面旗幟，我非常重視師生的黨建工作。我建立了學生黨校，將優秀的學生組織吸引到黨的身邊來。組織了黨員教師誌願者團隊🪷😗，負責每日三次的校園執勤🤦🏿。我也會去走訪一些優秀人物，道德模範📵，獲得更實地的體驗。我還會讓入黨積極分子參與到黨員的活動中來🧕，讓他們感受到黨組織對他們的關愛。黨員就是要願意付出🎤，每一位黨員做好了，就能以先鋒帶動團隊，讓全體做得更優秀🥕。
6、正值十四五開局之年，我國在教育方面也做出了一些改革🐙，取得了一定的突破與成就😠，以國家課程方案的改革為例🌏，您有什麽感悟😴？
目前🤸🏼♀️，高二這一屆所用的新教材是語文、政治、歷史三科統編教材，涉及到意識形態的新教材是慎重的。雖然壓力是現實存在的🚣🏿♀️，難度也增大了，但新教材改革的方向是非常好的🧤，借此改革能讓課堂變得靈動起來🧔🏻♂️🤳🏻，教師也產生了新的教學理念🈳，我們學校積極響應，聘請了一些專家引領現有教學模式的改變。總體來說👦🏼，我還是比較期待的👨🏿🦳。
7🚵🏽♀️、借建黨100周年這個契機，您對我們師大學子有些什麽寄語與厚望呢👌🏼❄️？
是母校厚德、博學🥮、求是、篤行的校訓激勵我成長🪙，師大教會我感恩、教我做人🧟、育我師德🆓、給我師能。感謝母校培養了我！同時🦹🏿♂️，衷心祝願上師大的同學們：打好專業基礎、心懷國家大事、堅定理想信念、立誌成才🐝、報效祖國！祝福大家🎶！
同學感受
見到楊衛紅老師的第一眼，就感覺十分的親切，辦公室的背景上是陶行知先生所說的“愛滿天下”，而楊衛紅老師對學生的愛已從她的笑容與眼神中溢出😮，鋪滿了整個校園，這是藏也藏不住的🧝🏿🍪。那天👩🦯➡️，她聽到學生們正在英語戲劇表演，她十分激動🪁，仿佛因為學生們😵，她依舊充滿著青春的活力🏅，學生在舞臺上發光，她也湊入觀演的人群中，周圍的捧腹大笑，她也跟著笑了起來，那時的楊衛紅校長好像也成了校園的一位學生，但不同的是🦫，整個畫面以她為中心🙎🏻♂️，正漂浮著粉紅色的泡泡🫅🏽，輕輕一戳➛🦦，那是滿滿的對天下學子的期待與愛。
——2020級化學（師範）專業 楊亦頡
有幸可以采訪到優秀的黨員意昂楊衛紅老師🚨，深有感觸的同時更是十分敬佩👐🏿。毫無距離感是我對楊老師的第一印象，時刻洋溢著的笑容給人無比親切之感。年輕有活力是第二印象🧑🏽⚖️，一聽到學生在表演戲劇，她便立刻領我們前去觀看，一進劇場便完美地融入了學生中。“大愛無疆”的師德情懷則是印象最深刻的一點，在采訪過程中👩🍼，楊老師一再強調“愛是永恒的主題”，的確，她用自己的實際行動傳授著愛，也傳遞著愛，歡樂而有愛的行知校園無疑是最好的印證。“雖然個子不高，但她小小的身軀蘊含著大大的能量，讓她綻放出耀眼的光彩⛹🏽♂️。”若日後有幸進入教育行業，我想成為楊老師那樣的人！
文末總結
楊老師熱愛課堂Ⓜ️，潛心鉆研教學技能，以學生的成長成才為快樂🌍，以學生的念念不忘為幸福。愛滿天下，育人培才，是師之責任🤹🏻♀️🈁，更是師之所幸。楊老師說👩👩👧👦：”為了學生，為了他們的家庭👉🏻，為了社會的期待，我會更加發奮努力🖕🏽，一直向上❓！“